市技师学院教师赴德学习双元制职业教育

发布日期:2014-5-2 11:18| 发布者: hzti| 查看: 1277| 评论: 0

市技师学院教师赴德学习双元制职业教育

市技师学院教师丘建雄(右)赴德国学

 

近期,广东省人力资源和社会保障厅组织教师参与2014年数控专业骨干教师德国学习班,19461188伟德国际教师丘建雄参加了该班为期一个月的学习,学习主要内容包括德国教育体系介绍、德国双元制职业教育模式的具体实施、德国企业和职业学校的参观考察、数控加工项目教学案例等。近日,从德国学习归来的丘建雄分享了自己的学习心得。

丘建雄介绍说,“双元制职业教育”,是以在企业培训为主,与职业学校的理论教学相结合。整个教育过程是在企业和职业学校进行的。而我国的一体化教学是职业教育的方法,旨在提高被教育者的综合素质,采用理论教学与实践相结合的方法。往往由一位教师或一组教师在共同制定教学内容、教学方法与进度内容的情况下实施教学,使受教育者能将所学的理论知识及时消化吸收,是一种立竿见影的教学方法。

丘建雄认为,要真正构建一套成熟的一体化教学模式,必须首先建立一体化教学的配套管理制度、评估标准和激励机制;然后是培养“双师型一体化教师、制定一体化教学计划、编写一体化教学大纲、编著一体化教材和建设一体化教学场地和设施。

据悉,19461188伟德国际经过多年努力,从了解一体化课程教学改革概念,观摩学习一体化课,派出骨干教师跟班学习一体化课,聘请专家到校培训讲座,到各系试点开设一体化课等,可以说一体化课程教学改革已经在全体教师中产生了共鸣,取得了一定的成效。

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